KUDUS, suaindonesia.com- Tim Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Muria Kudus (UMK) melaksanakan kegiatan pelatihan dan pendampingan pemanfaatan aplikasi Teachy App untuk guru di SD 3 Pedawang Kudus, Sabtu (01/11/2025).
Kegiatan bertajuk “Inovasi Digital dalam Perencanaan Pembelajaran: Pelatihan Teachy App untuk Guru SD 3 Pedawang” ini dilaksanakan dalam upaya untuk meningkatkan kompetensi literasi digital guru dalam menyusun perangkat pembelajaran yang efisien, berkualitas, dan sesuai Kurikulum Merdeka.
Melalui pemanfaatan aplikasi berbasis kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) Teachy App, guru dilatih untuk menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), modul ajar, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), serta perangkat penilaian secara lebih cepat, terstruktur, dan variatif.
Aplikasi ini diharapkan dapat menjadi solusi atas keterbatasan waktu dan kemampuan guru dalam perencanaan pembelajaran yang selama ini masih dilakukan secara konvensional.
Kegiatan pengabdian ini dipimpin oleh Dr. Ratri Rahayu, S.Pd., M.Pd. sebagai ketua tim, dengan anggota Dr. Himmatul Ulya, S.Pd., M.Pd. dan Ir. Alif Catur Murti, S.Kom., M.Kom. Tim pengabdian juga melibatkan mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika UMK yang berperan aktif dalam pendampingan praktik penggunaan aplikasi Teachy App bersama para guru.
Pelatihan dilaksanakan melalui beberapa tahapan, mulai dari sosialisasi, pelatihan hands-on, praktik mandiri, hingga pendampingan berkelanjutan. Pada sesi pelatihan, guru memperoleh pengenalan konsep perencanaan pembelajaran digital serta praktik langsung penggunaan Teachy App untuk menghasilkan perangkat ajar berbasis Kurikulum Merdeka.
Ketua tim pengabdian, Dr. Ratri Rahayu, S.Pd., M.Pd., menjelaskan bahwa transformasi digital dalam perencanaan pembelajaran menjadi kebutuhan penting bagi guru sekolah dasar di era saat ini.
“Melalui pelatihan Teachy App ini, kami berharap guru dapat lebih efisien dalam menyusun perangkat pembelajaran, sehingga memiliki waktu lebih untuk merancang strategi pembelajaran yang kreatif dan berpusat pada siswa,” ujarnya.
Senada dengan hal tersebut, Ir. Alif Catur Murti, S.Kom., M.Kom. menambahkan bahwa pernanfaatan teknologi berbasis Al dapat membantu guru mengatasi beban administrasi pembelajaran. Teachy App memungkinkan guru menghasilkan perangkat ajar secara otomatis dengan tetap menyesuaikan kebutuhan dan karakteristik peserta didik.
Kepala SD 3 Pedawang, Dra. Sri Hadi Murni, menyambut baik kegiatan pengabdian ini dan memberikan apresiasi atas pendampingan yang diberikan oleh tim UMK. la berharap pelatihan ini dapat meningkatkan kepercayaan diri guru dalam menggunakan teknologi serta mendorong terciptanya pembelajaran yang lebih inovatif di sekolah.
Antusiasme peserta terlihat dari keaktifan guru dalam mengikuti setiap sesi pelatihan dan praktik. Guru mengaku mendapatkan wawasan baru terkait pemanfaatan teknologi digital dalam perencanaan pembelajaran, khususnya dalam menyusun modul ajar dan perangkat penilaian yang lebih sistematis.
“Pelatihan ini sangat membantu kami. Dengan Teachy App, penyusunan perangkat pembelajaran menjadi lebih cepat dan rapi. Kami jadi lebih percaya diri menggunakan teknologi dalam mendukung pembelajaran,” ungkap salah satu guru peserta.
Melalui kegiatan pengabdian ini, diharapkan guru-guru di SD 3 Pedawang mampu menjadi pelaku utama transformasi digital di sekolah dasar, khususnya dalam perencanaan pembelajaran. Hasil kegiatan ini juga diharapkan dapat direplikasi di sekolah lain sebagai model pemanfaatan teknologi
